副市长陈丽霞调研梅江区教育“争先”工作时要求

准确把握“争先”内涵 圆满完成创建任务

　　8月25日上午，副市长陈丽霞率队到梅江区调研争创教育现代化先进区工作，深入部分学校现场视察，实地了解各项教育现代化基础设施建设情况，研究解决“争 先”工作存在的问题，并对下一阶段全区“争先”工作作出部署。陈丽霞要求，梅江区各级各有关部门要准确把握“争先”工作实质内涵，严格对照创建工作标准， 巩固成果补足短板，确保圆满完成创建任务，着力提升全区教育工作水平。区长肖卫华及市直有关部门负责人陪同调研。
　　调研期间，陈丽霞一行先后深入城北镇中心小学、梅州中学等学校现场视察，详细了解走访学校在信息化建设、教师素质提升等“争先”工作关键环节开展情况，要求随行部门人员加大对学校的指导支持力度，帮助建设完善各项软硬件基础设施，提升学校现代化教育教学水平。

　　座谈会上，陈丽霞听取了梅江区关于争创教育现代化先进区的基本情况汇报，对梅江区现阶段“争先”工作取得的实效给予充分肯定，认为全区“争先”工作具有基 础扎实、领导重视、各项保障及时到位等特点，有力推动了创建工作开展。就如何开展好下一阶段“争先“工作，圆满完成创建任务，她提出四点要求。一是进一步 深化教育现代化先进县主体责任的认识。区各级各有关部门要准确把握“争先”工作实质内涵，坚持软硬件两手抓、两手硬，为教育现代化提供坚实基础支撑。同 时，要充分发挥各学校的主体职能，着力提升教师队伍的现代化教学设备应用水平，充分发挥信息化对创建工作的引领促进作用。二是对照指标体系进一步明确目标 任务。要严格对照创建工作的各项指标体系，加强组织领导，健全工作机制，严格制定考核方案，落实各创建主体责任。要及时研究解决创建工作遇到的问题，落实 经费投入“三个增长”要求，为创建工作提供坚实保障。要积极探索特色办学途径，加强教师队伍国际化交流学习，拓宽教育工作视野，提升教育教学水平。三是查 漏补缺科学推进创建工作。要逐项对照创建工作标准，巩固达标环节、补齐薄弱短板，突破重点难点，制定时间倒逼机制，确保按时按质完成创建工作。四是调动各 方积极性营造“争先”良好氛围。要在积极争取各职能部门支持基础上，引导发动社会各方力量参与，在信息化建设、教学基础设施完善等方面加大投入力度，形成 全社会共同参与的良好氛围，促进创建工作顺利开展。
　　肖卫华表示，梅江区将认真贯彻落实调研及会议精神，严格按照市委、市政府的要求，围绕目标任务、建立时间倒逼机制，制订详细工作台帐，明确各项指标完成的时间和进度，全力以赴完成“争先”工作任务。

　　区委区府办、区教育局等部门负责人，全区各中小学校校长参加座谈会。